Educación Cultural y Artística 9 | Cuaderno – Taller

¿Qué debe poder hacer un joven cuando ingresa al bachillerato? ¿Cuáles deben ser sus habilidades cuando concluye este nivel educativo?

La propuesta educativa para la educación media superior ha integrado en perfil de egreso que responde estas preguntas, con el propósito de que los estudiantes desarrollen diversas competencias, esto es, que integren saberes, habilidades, actitudes y valores en un contexto

específico.

En el entorno de la educación escolar actual se considera al estudiante no solo como alguien que adquiere conocimientos, sino como un ser integral que pone en práctica sus saberes en la vida cotidiana, desarrolla conductas para la convivencia armónica, reconoce y pone en juego sus habilidades, propicia los valores dentro y fuera del aula. En ese marco, se presenta este libro, un elemento comprometido con los docentes y jóvenes. Este libro promueve de forma continua el desarrollo emocional, expresivo y creativo, integrando distintos aspectos y disciplinas de las artes y la cultura (música, teatro, danza, fotografía, cine, artes visuales, lengua, creencias, gastronomía, etc.)